上課鈴聲敲響，顏羅碰了碰他。
“別撞了，上課了。”
蒼朮佯裝淡然地直起身，一抬頭就撞進常不煢揶揄的視線中，他惱羞成怒罵道，“別看了，上課了！”
“今天我們開始必修二的一輪複習，讓大家帶的課本都帶了嗎？”生物老師抱著教案走進教室，簡單佈置今天的學習內容，打開課件PPT開始講課。
學習姬在腦海中給她提醒，“羅，別忘記完成任務。”
顏羅輕輕“嗯”了聲。
現在她能做的就只有一個任務——上課積極發言。
怎麼樣才算積極？
圖文並茂的PPT一頁頁翻過，老師在講臺上講得唾沫橫飛，恨不得把自己腦子裡的全部知識如同灌鴨子一般全塞孩子們的腦袋裡，他比他們每一個人都希望他們能從這堂課上有所收穫。
45分鐘下來，嘴也幹了，口輪匝肌也痠軟麻木，粉筆與黑板摩擦的粉塵落在黑亮的髮梢上，年年復年年，似乎就再也擦不去，變得滿頭銀絲，可一對上底下一雙雙求知若渴的眼神，壓著他的疲憊瞬間蕩然無存。
“還剩五分鐘，這裡有道題目，思考兩分鐘後我找個同學起來提問。”
話音剛落在寂靜空氣中湮沒，那一雙雙求知若渴的眼神立刻閃過慌張，瞬間低下頭看書，生怕老師叫到他們。
生物老師笑罵：“小沒出息的。”
顏羅奮筆疾書做了四十五分鐘的筆記等的就是這一刻，立刻舉手：“老師我會！”
老師訝然，同學們啞然。
“不好意思了各位，這題讓我來。”顏羅禮貌示意。
顏南摯：“沒事，你多來點我們也不介意。”
國際班的同學們只覺得羅姐今天異常的亢奮，跟打了雞血似的。
不管什麼課，她做筆記異常認真，奮筆疾書，眼神專注，時刻緊盯老師的嘴型，預判到即將要抽人問問題的時候，別人都望天看地裝失聯，只有她：“老師我來！”
物理課抽人上去黑板寫題目，她：“老師我上。”
語文課抽背誦，她：“老師我會！”
就連她一向避而不及的化學課，抽五位同學上去聽寫10道化學式，錯一道抄200遍，她也踴躍舉手，“老師！”
就連下課也不趴著補覺了，看著課表找下一節課的書和作業，仔仔細細地看，不會的就跑去問顏諾和顏北槐，所有同學老師歎為觀止。