王鐸眼見東林、復社盡皆變色，他冷笑一聲：
“我站在他面前，問他認識我嗎？
他竟然回答不認識！
簡直可笑，我可是當了三年的太子老師！
按照朝廷規矩，我這個老師，距離太子只有兩尺的距離。
咫尺之遙，三年之久，太子豈能不認識我？
就這句話，就已經確定這是個假貨了！”
這話一出，東林復社再也不敢吱聲。
是啊！
王鐸可給皇太子當了三年老師，人家能記不住自己的學生長什麼樣嗎？
就算太子正在長身體的時期，樣貌可以改變，王鐸記不清了；
但是，王鐸卻已經成年，又不是老人，樣貌總不會變吧？
三年的老師，還是一對一輔導。
太子豈能不認識自己的老師？
王鐸接下來的話，更是讓東林復社無言以對。
卻聽他娓娓道來：
“但是，為了嚴謹，我又問他，昔日就學的地方在哪裡？
那廝竟然回答在文華殿！
簡直可笑！
嘉靖年以後，文華殿就成了皇帝便殿，用來作為臣子給皇帝講經、講史的經筵所在！
豈是太子求學的地方？
臣子給東宮講學的地方，在端敬殿啊！
此子連太子在哪裡讀書，都不知道，這不是假貨又是什麼？
我再問他——講學時，桌子上都放了什麼東西？
這人蠕動嘴唇，回答不上來了。”
王鐸環顧江南朝臣，冷笑道：
“鄙人不才，不敢自認文采無雙，卻也敢認一個並非庸人。
我曾給太子講過算學（數學）。
給太子講學時的桌子上，必然有十套用來計算的工具。
其中包括算籌、算盤、圓規、三角尺等！
然而，此人一個也答不上來！
試想一下，就算十套算數工具，無法一次性回答出來。
難道自己常用的東西——說出一兩套工具的名稱，很難嗎？
竊以為，只要不是老年失憶症，都能說出一個一二三來。
由此可見，此人就是一個浪蕩兒，被人包裝成了太子！”
王鐸這話一出，東林復社更加不敢吱聲了。
人才濟濟的朝堂之上，只剩下王鐸清冷的聲音，繼續響起：
“臣當時大聲吆喝，讓站在遠處的錦衣衛過來。
又詐唬他，說要將他丟入錦衣衛大牢。
一旁的錦衣力士，也配合臣下，細語錦衣衛大牢十八班酷刑的可怕。
此子果然破防，說自己乃是假貨。”
王鐸這話一出，東林復社眾人，更是連對視也不敢了！
鴉雀無聲的大殿上，卻聽王鐸大聲疾呼：
“那人說自己就是個贗品！
之所以冒充皇太子，不過是別人教他這麼說的罷了。
他叫王之明，是山東高陽人，父親叫王純，母親是徐氏。
之所以假扮太子，是因為有人給他錢，讓他這麼做的！”
此時，一眾侯爺、伯爺也紛紛返回，眾人齊聲都說這是個假貨。
東林復社更加傻眼。
他們渾然想不到，謀劃了大半年，最終會是眼前的局面。
往日裡只要裹挾了民意，就能得到了自己想要的東西！
長久以來的劍走偏鋒，讓東林、復社已經失去了“精益求精”、“仔細雕琢”的耐心。