女老師沒打擾謝述，見他開始畫畫她就退出了房間。
小房間內，一時只剩謝述一個人。
說實話，他壓力還挺大的。
之前怪他沒問清楚，他看見是招助教，就以為是那種興趣班的助教，還覺得很簡單來著。
誰知今天過來一看，竟然是高考班。
那些學生可都是要參加聯考的，就相當於文化課的高考，那可是很重要的考試，他這要是水平低了，誤人子弟怎麼辦？
不過好在他的肌肉記憶還在。
而且女老師給他的時間也很充足。
一開始手是稍微有點生，後面熟悉後，結合肌肉記憶很快就找回了當初的感覺。
他不知道過了多久，忽然就聽到那邊門口傳來了一陣窸窸窣窣的聲音。
他不明所以的回頭一看，見原來是有幾個學生趴在那邊門口看他。
見謝述看見了他們，他們也不躲了，直接進去。
不過大家都很小聲，連走路的動作都是小心翼翼的。
“你是新來的學生嗎？”有人好奇的問謝述。
“你畫的好好，以前是學過嗎？”又有人看著他的畫驚訝道。
“為什麼老師要把你單獨安排在一個教室啊，是覺得我們畫的醜嗎？”
幾個學生小聲的說著話，謝述也不知道該如何回答。
他是不老，但他長相也不至於看上去像未成年吧？
他們就不能往老師哪方面想嗎？
在集訓初期，還沒有太大的考試壓力，老師一般對學生們管的也不是很嚴，有時候上課老師不在，一些人就會控制不住的到處跑。
比如現在，又有幾個人來到這個小教室看謝述畫畫了。
人太多，謝述完全就畫不下去了，索性，他也就沒畫了。
“你們圍在這幹什麼？”
剛從二樓下來的女老師看見大家都圍在房間門口，也走了上來。
“李老師，這個是新同學嗎？”有人好奇的直接問道。
李老師來到謝述旁邊，看了一眼他的畫面。
雖然還沒畫完，但是看得出來他基礎功很紮實。
嗯，比之前測試的幾個助教水平高很多。
她微笑著衝那群學生搖頭：“不，他是新來的老師。”
學生們：“！！！”
噢，看來他被錄用了。
因為是兼職，謝述也不需要走什麼流程，後面他簡單的做了自我介紹後，直接就開始自己的任務了。
他的任務就是，在教室轉悠看學生們的畫面，幫他們找問題，讓他們修改。
其它的，就沒了。
就連畫範畫這種事，都是李老師親自上場，用不到他。
因為是小班制畫室，人數也不算多，他覺得這個工作內容真的超級輕鬆。
輕鬆歸輕鬆，但他也不能只顧玩，所以，整個一上午，他都沒空看自己的手機。