一個真正的好老師，懂得如何將知識融會貫通，更懂得如何讓講解變得生動有趣不枯燥。
陳洛就是這樣一位老師。
他的講解方式，不僅能讓人瞭解到稅務原理的基本意思，能讓沒有經濟常識的人有代入感，能聽得懂。
也能讓那些有基礎的學生在聽課中受到啟發，有更深層的感悟。
就連原先眼冒星星的女生都收起情緒，一臉認真的拿出書本開始做筆記。
老師講得好，能讓學生升起濃濃的求知慾。
蘇盼月也在其中。
最開始的震驚平復下來，酷愛學習的她已經把陳洛當成真正的老師。
全場唯一一個沒辦法聽進去的人恐怕只有周楚牧。
如果到現在他還沒有認識到陳洛的實力，那他就是個傻子。
正因為認清了對方，他現在異常焦慮。
論身份，陳洛也是PBA的成員；
論家世，陳家發展優渥，據說現在有了新的產業方向；
論實力，陳洛能發表那麼多論文，天賦智商碾壓普通人。
把陳洛所有的優點算下來，周楚牧的恐慌感達到了極致。
“不，不行。”
他不能眼睜睜這麼認輸。
他拿出一張小紙條寫下：“盼月，和我去感受一下那位老教授的教學方式吧。我向你保證，那位老教授講得比陳洛還好。”
寫好後把紙條揉成一團，他拍拍前方男生的肩膀：“同學，麻煩幫我把這個遞給你左手邊的女生。”
一圈都是抬頭認真學習的學生，周楚牧兩人的小動作被陳洛一眼捕捉。
他過去敲擊桌子，“同學，現在是上課時間，不得做與課堂無關的事。”
隨即攤開手，示意男生把紙條給他。
男生無奈，“老師，是後面同學讓我傳給蘇盼月同學的，和我無關。”
開學一天，京大已經評選出了校花，蘇盼月名列第一，因此不少人都認識她。
一雙雙幸災樂禍的眼神看了過去，在座的人不少都知道陳洛和蘇盼月的關係，竟然有人在陳洛的課上給蘇盼月傳紙條，這是活膩歪了吧？
等見到男生身後的周楚牧時，教室起了小小轟動。
她們沒想到這個膽大包天的人竟然是周楚牧！
“那不是進了PBA的周學長嗎，他怎麼來和我們一起上課了。”
“上課歸上課，他怎麼還傳紙條啊。”
“傳紙條就傳紙條，怎麼還給蘇盼月傳啊，他不知道陳老師和蘇盼月的關係嗎？”